在城市裡迷路

時間不曾為誰停留，每個人扮演自己的角色向前走，伴隨的是分秒流逝。1994年7月18日，一場撼動的人為災變，改變那些人心中註解的美好人生，和理所當然的生活；混亂又令人心碎的災難現場，眼淚無法填滿焦急盼望──對於親人生還的期待。Anita也在其中，事發當時她正整理家中經營的店舖，爆炸使她從梯架上摔下，所幸只有小傷，善心的陌生人帶至醫院就醫，也開始她流浪的旅行，只是她一直謹記媽媽去大使館之前的承諾，當長針指到十二的時候就會回來。

Anita一路走下去，遇到幾個短暫生命過客，留她幾宿過夜。因為她的純淨，反而映出其他人煩躁不穩的人生腳步，失意落魄又婚姻破裂的攝影師、親子危機的傳統華人婦女、孤獨自閉的護士大姐；其實他們不是很想收留她，只是側隱之心的不忍，我質疑為什麼他們不把Anita送去警局，影片中的解答出現…如果把她送到警察那裡，找不到她的家人就會被送到精神病院，難道要讓她過這樣可憐的生活？！日後和她的相處卻漸漸喜歡這個大孩子，他們的現況沒有因為她的出現而改變太多，但至少短暫脫離現實的桎梏，攝影師語重心長向她說：無論妳遇到什麼事情，都能保持平靜，不像我。的確她沒有太多煩惱，最愛的是熱可可和香草餅乾，會乖乖聽話也信任每個人。

爸爸說，要帶她去旅行；只是旅行目的地是修道院，從此再也沒見過他。印象只剩下他的背影，還有側臉貼在厚實背上的溫暖。女主角九歲，她說因為一根安全別針讓大人誤會傷害弟弟，片中一直沒有解答她離家的真正原因，那是她的猜疑，家庭中互動的步伐踩錯，孩子總是會把過錯攬在自己身上。記憶中的家人，畫面只有父親，沒有母親、沒有新媽、其他人。「每個孩子都需要愛，答應他們的事一定要做到！」這是當年我和部落小孩交陪當志工學到的，一個朋友曾告訴我，假日的時候會到育幼院陪小小院童，每回離開都很捨不得，一個小朋友說：姐姐，妳可不可以把我帶走？讓我和妳一起回家。

這是一個很細膩的故事，平實描述那些小女生在院裡的生活和心情，還有她們身旁的照顧者；影片舖敘緩緩步調，更讓每顆淚珠、燦爛笑顏深刻人心。在爸爸面前開心說笑、唱歌的女孩，緊記承諾，不承認自己被遺棄，但現實逼得她畏縮害怕又孤單的生活，她想逃，大門大開卻不知道要走向何方…或許任性曾經讓她得到大人的關懷，這裡不同，沒有人可以分享更多的關愛給她，小小年紀要學會的是獨立，最大的願景就是要被領養過新的人生；不能選擇命運，只得被擺布。

90歲的阿公問我：「咦，妳今年幾歲？」我盤算一下…雖然老人家是看生肖的，但我告訴他實歲：「我26歲」。阿公接著說：「那要快點找人嫁呀！不然過30歲就是人家來選妳了。」想不到一直被阿媽說「番番」的阿公，竟然和阿媽給的叮嚀一樣；90歲的阿媽也是三不五時和我說，要把握現在可以「選」的機會。

那天因為工作的關係，所以到慈濟精舍，我趁空檔去靜書軒，方才一同開會的師伯突然和我聊起來，笑著告訴我人生的道理，師伯說：「一輩子和一秒鐘有什麼關聯呢？」，我看到書架上陳列上人所著的《一秒鐘和一輩子》。「一輩子就是許多一秒鐘集合，而一秒鐘也是代表一輩子。」師伯解釋後，又告訴我許多智慧，我驚喜著，因為這些哲理恰恰是在我眼前的書籍標題。

What's up Doc？

今天是兔寶寶70大壽

自從我戴牙套兩年多

從一開始看不順眼自己從小到大門牙歪一邊

還以為就只有門牙不齊

想不到是連下排牙也排列不齊

●上圖拍照時嚇壞後面男同學，有男生說：大飽，妳怎麼站這樣？

女兒和父親的關係總是奇妙

記得高一時，每天放學後都要練習軍歌

我爸遠從新莊騎50小車到士林來等我

那時還沒有手機

是的，自從我上課到下半場的時間，整個腦筋像被抽乾一樣，只在臨場表演時才有想法。回家和夥伴在閒聊，卻忘記有和她們同組過；所以完成心得的現在，無法有多餘的心力和人聊天，我只可以打字而已呀！和同學稍作心得分享，應該是我們的課程是不斷不斷的在腦力激盪，需要很高的專注，也要想怎麼表演，可說是智慧和體力並重呀！

今天的表演比較得心應手，可能是因為平日生活太無聊，所以默默儲存精力和多餘的鬼靈精。一早在復習表演型式的時候，我一度傻眼，因為指定的表演型式【一對對】我整個忘記，而且還抓不到表演的訣竅，不過換我當主持人時，聽完故事訂了一個：現實和自我實現的拉扯，受到大家的讚美呀（羞）；玩《進化論》的遊戲，我竟然是全部人唯一最基層的藍綠藻呀，猜拳一直輸，哈哈！！

連結到一個不是很熟的朋友plurk

之前是知道她有個交往兩、三年的比利時男友

女生和我同年，今年應該研究所畢業

男生比我們小個幾歲

朋友們說，看不明白第一天的心得分享；以我個人的小聰明猜想，應該是沒接觸過這樣的表演型式。Playback對我來說是很有魔力的，特別是在劇團演出中「說故事」的角色，表演其實著重在「說故事人的真實故事」，每個人都有自己的故事，只是身為平凡百姓的我們，頂多在網誌、FB、Plurk簡述一些心情和感言，沒有想過有一天，會有演員幫你演出來，而且還演出你的情緒。

舉個我分享的故事，之前去做家訪的時候，有個15歲的女生面無表情告訴我──她的父親酗酒又抽煙，而且因為躲債不常回家。台上的演員們，採「流動塑像」的方式，每個人重覆表演感受到我這段話及我的情緒是什麼？分別是：難過（小女孩承受很多壓力）、無奈（自己幫不上忙）、生氣（父親不盡責）、放下工作的情緒（提醒工作和現實生活的分離）。演員在聽完我的故事後，不到三分鐘，就開始表演自己所聽到的故事情緒；這對我來說真是挑戰，因為當下就要拿捏到說故事者的情緒，甚至也要發揮想像運用肢體和情節。